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Troubles d'apprentissage: Connaître les signes, comment aider

Les troubles d'apprentissage peuvent rendre difficile pour un enfant à lire, écrire ou faire des maths simples. Comprendre les signes et ce que vous pouvez faire.

Beaucoup d'enfants qui ont des troubles d'apprentissage, aussi connu comme les troubles d'apprentissage, la lutte pour une longue période avant d'être diagnostiqué. Cela peut affecter l'estime de soi et la motivation de l'enfant. Comprendre comment identifier les signes qui pourraient signaler des troubles d'apprentissage et ce que vous pouvez faire pour aider votre enfant à faire face.

Quels sont les types communs des troubles d'apprentissage?

Un trouble d'apprentissage est un trouble qui affecte la capacité d'une personne d'acquérir et d'utiliser les compétences académiques, comme la lecture et le calcul. Les troubles d'apprentissage ne sont pas les mêmes que incapacités mentales ou physiques, et ne reflètent pas l'intelligence d'un enfant. Au lieu de cela, les troubles d'apprentissage affectent la capacité d'un enfant à accomplir une tâche ou d'utiliser certaines compétences, notamment à l'école.

La santé des enfants. Trouble d'apprentissage non verbal.
La santé des enfants. Trouble d'apprentissage non verbal.

Les troubles d'apprentissage les plus courants sont:

  • La dyslexie. Dyslexie est un trouble d'apprentissage, caractérisé par des difficultés de lecture, orthographe et rappelant mots connus.
  • La dyscalculie. Dyscalculie est un trouble d'apprentissage liés à des concepts mathématiques. Les signes comprennent la résolution de problèmes mathématiques les plus simples ou séquençage informations ou d'événements difficulté.
  • Trouble d'apprentissage non verbal. Ce trouble d'apprentissage est caractérisée par des difficultés avec des indices non verbaux, tels que la coordination et le langage corporel.

Certains enfants peuvent avoir plus d'un trouble d'apprentissage.

Quelles sont les causes des troubles d'apprentissage?

Les facteurs qui pourraient influer sur le développement de troubles de l'apprentissage sont les suivants:

  • Genetics. Quelques troubles d'apprentissage, comme la lecture et les troubles en mathématiques, sont héréditaires.
  • Conditions médicales. Pauvre de croissance dans l'utérus (restriction de croissance intra-utérin sévère), l'exposition à l'alcool ou de la drogue avant d'être né, et faible poids de naissance sont des facteurs de risque qui ont été liés à des troubles d'apprentissage. Les traumatismes crâniens peuvent également jouer un rôle dans le développement de troubles de l'apprentissage.
  • L'exposition environnementale. D'exposition à des niveaux élevés de plomb a été associée à un risque accru de troubles de l'apprentissage.

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Quels sont les signes de troubles d'apprentissage?

Identification d'un trouble d'apprentissage peut être difficile. Votre enfant pourrait avoir un trouble d'apprentissage si il ou elle:

  • Expériences d'un retard dans la réalisation d'une étape de développement, alors que la plupart des autres aspects de son développement sont normaux
  • A du mal à comprendre les instructions suivantes
  • A du mal à se souvenir de ce qui vient de lui a dit quelqu'un
  • Manque de coordination en marche, sports ou des compétences telles que la tenue d'un crayon
  • Perd facilement ou devoirs égare, livres scolaires ou d'autres articles
  • A du mal à comprendre le concept de temps
  • Résiste à faire des devoirs ou des activités qui impliquent la lecture, l'écriture ou les mathématiques, ou ne peuvent pas toujours remplir leurs devoirs sans aide significative
  • Actes rupture ou montre défiance, d'hostilité ou de réactions émotionnelles excessives à l'école ou en faisant des activités d'enseignement, comme les devoirs ou la lecture

Demander de l'aide pour les troubles d'apprentissage

L'intervention précoce est essentiel pour un enfant qui a un trouble d'apprentissage. Les troubles d'apprentissage peuvent faire boule de neige. Par exemple, un enfant qui n'apprend pas à ajouter à l'école primaire ne sera pas en mesure de s'attaquer algèbre à l'école secondaire. Les enfants qui ont des troubles d'apprentissage peuvent éprouver de l'anxiété de performance, dépression et de faible estime de soi - et perdre la motivation. Certains enfants peuvent également agir dans le but de détourner l'attention du vrai problème.

Si vous ou l'enseignant de votre enfant pense que votre enfant pourrait avoir un trouble d'apprentissage, envisager d'avoir lui évalué par un psychologue pour enfants ou neuropsychologue. De nombreuses écoles proposent également des tests pour identifier les troubles d'apprentissage.

Tout d'abord, votre enfant sera probablement subir des tests pour écarter la vision ou de l'audition des problèmes ou d'autres conditions médicales. Un psychologue ou un spécialiste de l'apprentissage seront alors utiliser des tests, ainsi que parler avec vous et votre enfant et regard sur l'histoire de l'école de votre enfant, afin de déterminer si votre enfant a un trouble d'apprentissage. Dans de nombreux cas, une évaluation plus approfondie est nécessaire pour établir un diagnostic.

Gardez à l'esprit que certains enfants sont des apprenants naturellement plus lents et pourraient avoir besoin de temps pour développer la lecture, en écriture et en mathématiques. D'autres, cependant, ont des troubles qui affectent leur capacité à apprendre.

Les options de traitement

Si votre enfant a un trouble d'apprentissage, le médecin ou à l'école de votre enfant pourrait recommander:

  • Une aide supplémentaire. Un spécialiste de la lecture, tuteur en mathématiques ou un autre professionnel qualifié peut enseigner à vos techniques de l'enfant à améliorer ses compétences académiques. Les tuteurs peuvent aussi enseigner aux enfants l'organisation et les compétences de l'étude.
  • Programme d'éducation individualisé (PEI). L'école de votre enfant pourrait développer un IEP pour votre enfant de créer un plan pour la façon dont il ou elle peut le mieux apprendre à l'école. Découvrez si votre état a des lois concernant les PEI.
  • Therapy. Selon le trouble d'apprentissage, certains enfants peuvent bénéficier d'une thérapie. Par exemple, l'orthophonie peut aider les enfants qui ont des troubles du langage. L'ergothérapie peut aider à améliorer la motricité de l'enfant qui a des problèmes d'écriture.
  • Médicament. Médecin de votre enfant peut vous recommander des médicaments pour diminuer le nombre d'un trouble d'apprentissage. Si votre enfant souffre de dépression ou d'anxiété sévère, certains médicaments peuvent aider. Parlez au médecin de votre enfant sur les risques et les avantages.
  • La médecine complémentaire et alternative. Certaines recherches montrent que les traitements complémentaires et alternatives, comme la musicothérapie, peuvent bénéficier les enfants qui ont des troubles d'apprentissage. Des recherches complémentaires sont toutefois nécessaires.

Avant le début du traitement de votre enfant, vous et le médecin, les enseignants ou les thérapeutes de votre enfant se fixer des objectifs pour votre enfant. Si, au fil du temps, peu de progrès sont réalisés, les plans de diagnostic ou de traitement de votre enfant pourraient devoir être reconsidérée.

Alors que les troubles d'apprentissage peut causer des problèmes à long terme, il ya de l'espoir. Intervention et un traitement précoces peuvent remédier pleinement certains troubles d'apprentissage. La famille et les enseignants peuvent également aider les enfants qui ont des difficultés persistantes à réussir à l'école, ainsi que dans d'autres domaines de la vie.

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